Text : Der neue Trend( tendencia):Pension Elternhaus"

Bis vor wenigen Jahren schockierte es Eltern in Deutschland , dass ihre Kinder so früh wie möglich versuchten, das Elternhaus zu verlassen. Die Kinder hatten oft nur das eine Ziel: schnelle Freiheit und Unabhängigkeit (independencia)zu bekommen. Sie brauchten nur ein Zimmer bei einem Freund oder in einer Wohnungsgemeinschaft (piso compartido)  zu finden und schon waren sie weg.
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Diese Zeiten sind offenbar vorbei (claramente pasado). Die Jugendlichen heute finden es gut, bei ihren Eltern zu wohnen . Sie haben viele Gründe (causas) ,zu Hause zu bleiben: sie brauchen sich nicht um das Essen oder die Wäsche zu kümmern (preocuparse), si brauchen keine Miete zu zahlen und  sie haben die Möglichkeit , in Ruhe zu studieren oder sich auf einen Beruf vorzubereiten. Die Eltern versuchen, den Jugendlichen ihre Freiheit zu lassen, und auch die Jugendlichen selbst vergessen nicht, ab und  zu am Familienleben teilzunehmen,z. B. gemeinsam Geburtstage (cumpleaños)oder Weihnachten zu feiern.

Lösungen der Übungen vom 25. Juni

1)1) ihr, ihr,meine, Ihre, dein,unser, eure, ihre, dein, ihre, mein, meiner meine,ihrer, mein.

2)) mir, mein 2) sein, ihm, 3) ihr, ihr, 4) dein , ihn, 5) ihn, meiner, mein 6) seine, sie 7) Ihrer 8) Unsere, ,sie 9) deinem, es , ihm, 10) meine, sie mir, 11) Ihre, 12) Sie , Ihre, 13) Sie, sie, 14) dir, deinem, 15) unsere.

Übungen für den 25. Juni

1) Fügen Sie das Possessivpronomen ein (insertar)

1) Anna hat einen kleinen Hund. Er ist .......Hund.
2) Lukas und Karim haben ein gemeinsames Kind. Es ist ......... Sohn.
3) Diese Tasche habe ich mir gestern gekauft . Est ist.......Tasche.
4) Morgen gebe ich Ihnen den Schlüssel für die neue Wohnung. Dann ist es ........Wohnung.
5) Stefan, kannst du mir bitte ..........Auto leihen?
6) ..........Urlaub in Griechenland hat uns sehr gut gefallen.
7) ich danke euch. Ohne..........Hilfe hätte ich das nicht geschafft.
8) Anna und Silke werden ausziehen. Zuvor müssen sie...........Wohnung aber neu streichen.
9) Wie viel Taschengeld gibt dir denn .........Vater?
10) Sie hätten nie gedacht, dass............beiden Kinder so gut in der Schule werden.
11) Ich brauche kein fremdes Werkzeug. Ich habe ......eigenes.
12) Die Schwester........Mutter ist......Tante.
13) Der Bleistift  gehört Sarah. Es ist.......
14) Ich heisse Thomas Günter. Günter ist ........Nachname.

2)  Wie lauten (decir, rezar)die richtigen Personal-  und Possessivpronomen ?

1) Der Ball gehört......... Es ist.. .....Ball.
2) Karl hat einen schönen Bleistift. Es ist ..........Bleistift. Er gehört......
3) Maria hat viele Ohrringe . Das ist..........Ohrring. Er gehört.........
4) Sarah, ist das ..........Armreif (der, pulsera)? Ich habe...........auf dem Hof gefunden.
5) Peter ist mein Freund . Ich liebe ......, aber ...........Mutter geht ..........Freund langsam auf die Nerven.
6) Franz hat eine jüngere Schwester. Das ist ..........Schwester.
7) Wie geht es Ihnen und wie geht es ...........Frau?
8) Ich habe zwei Söhne .   ...........Söhne heissen Samuel und Michael.
9) Klar , wie geht es .........Baby? Danke, ........geht..........gut.
10) Silke ist meine Freundin. ..........Freundin ists sehr hübsch.
11) Sie ist allein erziehend(soltera), ...........Tochter geht in die Grundschule.
12) ..........haben sich scheiden lassen.   ......Ehe ist in die Brüche (hacer aguas)gegangen.
13) ......... heiratete nicht mehr, denn.......konnte keinen Mann finden.
14) Hallo Claudia, wie geht es ..........und ..........Mann?
15) Wir haben drei Kinder .    .......Kinder sind schon erwachsen.

Fussball: Weltmeisterschaft

Internationale Prese zittert vor übermächtiger (abrumador)DFB-Elf

Die ausländischen Medien  ziehen den Hut (quitarse el sombrero)vor einer starken deutschen Mannschaft , kritisieren aber auch den Schiedsrichter (árbitro). Ronaldo erntet (cosecha, recoge) viel Spott (burla). Thomas Müller und seine hitzefesten ( resistentes al calor) Kollegen haben FUssball-Deutschland sofort in Party-Stimmung versetzt (animar).
Mit dem 4:0 gegen Portugal hat DFB_Auswahl in ihrem 100. WM_Speil nicht nur Cristiano Ronaldo entzaubert (desencantar), sondern auch bei der Titelkonkurrenz (competencia) für den erhofften "Wow" (guau) Efekt gesorgt (aportar, causar).

Zeitung aus Portugal:
Die Deutschen überfahren (atropellar)Portugal mit einer Fussball-Gala. Der Platzverweis (expulsión del terreno) und die Verletzungen erschweren (dificultar) das,was ohnehin (de todos modos) schon schwierig ist, noch mehr.

Zeitung aus England: 
Müller übernimmt (asumir) die Hauptrolle von Ronaldo. Cristiano ist eine dimantenbehangene (adornado) 24-Karat (quilate) -Ikone, ein perfekter, gestyler (acicalado), wohlgeformter (bien formado) Adonis.  Müller sieht aus ( tener cara, parecer),als sei (Konjunktiv!) er gerade aufgewacht ( despertar).

Zeitung aus Spanien (AS):

Thomas Müller tötet Portugal,Weltklasseleistung  (rendimiiento)von Kroos. Deutschland ist eine monumentale,moderne, fähige (capaz), organisierte und reife (maduro) Nationalmannschaft (equipo)..

Lösungen der Übungen

1) gegen, für, gegen, für, für, für, (ist)gegen,für, für, gegen, gegen,für, gegen(für), gegen,für.


2)am...ins, auf den, auf der, um...ins, am...im,  neben den, auf dem...im, unter den, über dem, über den, zwischen, zwischen, ins, vor? (vordrängeln= colarse), an die.

3) von/nach, im, sie?, vor, in den,in der, gegen, auf...zur, nach dem,  aus der...ins, an dem, aus dem, ins...auf dem, am , an.

5) vor, aus, aus, vor, aus, vor, vor,vor,vor, vor,vor

Lösungen der Übungen vom 11. Juni

                     Solucionario de ejercicios del  10-11 de junio

1)      Die Küche,das Esszimmer, der Küche, das Wohnzimmer, den Balkon, Garten, Kinderzimmer, Flur

2)      Das Wohnzimmer: der Esstisch, das Klavier, der Sessel,der Teppich,das Sofa

de Flur, die  Küche: die Garderobe, der Spiegel, der Hocke, der Mülleimer, der Mistkübel

das Arbeitszimmer: der Schreibtisch, das Bücherregal, der Stuhl, der Vorhang, Der  Teppich

Der Fernseher.

Schlafzimmer: der polster, der Kasten, der Speigel, das Bett, der Teppich,der Kleiderschrank, der Sessel, das Bücherregal.

3)      1) kaufen, anschaffen aufräumen

2) ausmachen,anmachen, einschalten

3) putzen, einreichten,aufräumen, heizen

     4)  setzen: die Puppe( eine) Puppe, das (ein) Kind

           Legen: ein Buch, eine Puppe, einen Bleistift, einen Schüssel, ein Blatt Papier, ein Bild, einen Ausweis, ein Kind,  Geld, einen Prospekt.

  Stellen: einen Schreibtisch, einen Computer, eine Puppe, eine Vase, einen Schrank, eine Lampe, ein Bild, einen Kassettenrekorder, ein Kind.

Hängen: eine Lampe, einen Schlüssel, ein Bild, einen Vorhang, einen Prospekt

Stecken: einen Bleistift, einen Schlüssel, ein Bild, ein Blatt Papier, einen Ausweis, Geld , einen Prospekt.

Text über die Schulpflicht

Text über "die Kinder von der Schulpflicht zurückgestellt"

"3600 Kinder in Berlin von der Schulpflicht zurückgestellt"

Dieses Schuljahr wurden sehr viel mehr Kinder von der Schulpflicht (deber de asistir a la escuela) zurückgestellt (postergar, atrasar) als im Vorjahr (año anterior). Die alarmierenden Zahlen zeigen (mostrar) dass Berlins Sonderweg (camino particular) immer umstrittener (controvertido, discutido, en grado comparativo) wird. In der Hauptstadt sitzen auch Kinder in den Schulbänken, die fünf Jahre und sieben Monate alt sind.
Wesentlich (esencialmente) mehr Kinder als im Vorjahr sind in diesem Jahr auf Antrag (solicitud) der Eltern von der Schulpflicht zurückgestellt worden. Ihre Zahl siteg auf rund 3800 , was eine  Steigerung (subida) von 45 Prozent gegenüber den 2600 Fällen (caso) von 2012 entspricht (corresponder). Dies ergab (resultar) sich aus eine Umfrage (encuesta) des Tagesspiegels in allen Bezirken (distrito). Die Gesamtzahl (la cifra total) der Erstklässler (alumnos de la primera clase) stieg im Vergleichszeitraum (periodo de referencia)nur rund....
Das Abgeordnetenhaus ( parlamento?) wird sich an diesem Donnerstag mit dem Antrag des grünen Abgeordneten  Özcan Muth  befassen (ocupase de) , die Schulpflicht um drei Monate zu verschieben (aplazar) . Dies würde bedeuten (significar) , dass  weniger Fünfjährige eingeschult ( escolarizar) werden müssten.

)      Setzen Sie die Präpositionen “ für” oder “gegen” ein 

1)      Das Flugzeug stiess im Nebel------einen Berg.

2)      Der Lehrer hat den Schüler ------seine guten Leistungen gelobt.

3)      Die Polizei behauptet, er habe-------die Strassenverkehrsordnung verstossen.

4)      Die Wohnung ist zu teuer --------uns. Wir können sie uns nicht leisten.

5)      Haben Sie Post ------mich?

6)      Familie Gebler hat das Haus -----sehr viel Geld verkauft.

7)      Das Auto -----eine Hausecke gefahren.

8)      ---------heute sage ich euch auf Wiedersehen.

9)      -------einen Zehnjährigen ist er schon sehr gross.

10)   -------Berlin ist München eine kleine Stadt.

11)   Kaufe jedes gebrauchte Auto----------bar.

12)   Ich habe den Mietvertrag Wort ----------Wort gelesen.

13)   Die Fakten sprechen--------ihn.

14)   Er kommt immer --------18.00 Uhr nach Hause.

15)   Tag------Tag geschiet immer das Gleiche.

2

3 2)      Präpositionen mit Dativ oder Akkusativ: finden Sie die richtige Lösung ( mögliche Kontraktionen von Präposition+ Artikel) 

1)      Wir gehen ---------Samstag ------Kino.

2)      Der Angestellte stellt Ordner --------Tisch.

3)      Die Blumenvase steht----------Kommode.

4)      ------------8.00 Uhr ist das Kind -------Bett gegangen.

5)      ---------Sonntag konnte ich ausschlafen und blieb lange-------------Bett liegen.

6)      Peter hat sich------------neuen Schüler gesetzt.

7)      Wo möchten Sie sitzen?-------------Sofa oder------Sessel?

8)      Der Hund hat sich--------Tisch gelegt.

9)      Die Lampe hängt----------Küchentisch.

10)   Der Vater hängt die Jacke ---------Stuhl.

11)   Meine Mutter reihte sich-----------mir und meiner Freundin ein.

12)   Was läuft ----------euch?

13)   Andreas möchte -----------Konzert gehen.

14)   Er drängelte sich einfach--------

15)   Hängen Sie Ihren Mantel------------Garderobe.

43)      Welche Präpositionen mit Dativ der Akkusativ fehlen in diesem Krimi?

 1)Sie kam müde----------der Arbeit nach Hause.

2) --------Haus brannte kein Licht.

3)  Die Tür war nicht abgesperrt. Sie öffnete --------vorsichtig.

4) Sie begann leicht --------Angst zu zittern.

5) Sie trat vorsichtig ----------Flur und machte Licht.

6) ----------- Küche hörte ich ein Geräusch.

7) Jemand war---------einen Kochtopf gestossen.

8) ---------leisen Sohlen schlich sie --------Küchentür.

9) Ihre Hand griff---------Lichtschalter.

10) Si knipste das Licht an. Ein Schatten huschte--------Küche--------Wohnzimmer.

11) ------------Küchenboden  lag eine zerbrochene Tasse.

12)  Überall lagen Nudeln herum. Hatte sich der Einbrecher etwas-----------dem Schrank genommen?

13) Sie ging---------Wohnzimmer . --------------  Sofa lag Muschel, der schwarze Kater,und putzte sich.

14) Langsam verstand sie alles. Sie hatte------Morgen vergessen, das Haus abzusperren.

15) Und----------der Eingangstür begann ja erst ihre Angst.

 5) Ergänzen  Sie  “aus” oder “vor”

1) Ich sterbe------Langeweile.

2) Sie kam nur-------Neugier.

3) Wir taten es-----------Rache.

4) ---------Angst konnte ich nicht laufen.

5)-----------Interesse besuchen wir die Ausstellung.

6) Ich sterbe---------Hunger.

7) Beim Zahnarzt schrie ich------------Schmerzen.

8) Er war ganz grün-----------Ärger.

9) Sie war ganz blass----------Kälte.

10) -----------Eifersucht sah er die Wahrheit nicht.

11)  Er weinte ----------Glück.

Übungen für den 11.Juni

) Erste Übung: Komm,ich zeige dir mal unsere neue Wohnung ( das Esszimmer, die Küche, der Balkon, der Garten, das Wohnzimmer, der Flur, die Küche, das Kinderzimmer)

Komm ,Angelika, ich zeig (coloquial, sin "e") dir mal unsere neue Wohnung. Also,hier vorn rechts ist erst mal----------,das ist Uwes Reich, er kocht gern. Von da kann man gleich in----------------------gehen,das ist praktisch, wenn wir Gäste eingeladen haben. Wochentags essen wir aber einfach in---------------Das nächste Zimmer  ist----------------------, da lesen und spielen wir oder sehen zusammen fern. Von hier geht er raus auf-----------------------. Uwe und ich sitzen so gern draussen, zum Beispiel zum Kaffeetrinken. Leider haben wir ja keinen------------------------------, weil die Wohnung im 4. Stock ist. So, und das sind die-----------------  Jens  und Ute haben jetzt endlich ihr eigenes Zimmer. Aber oft spielen sie einfach im-------------, der ist so herrlich lang,da können si herumtoben. Ist  doch eine schöne Wohnung,oder?

2) Zweite Übung: In welchen Raum passt das? ( Garderobe, Polster, Esstisch, Mülleimer, Klavier, Computer, Kasten, Spiegel, Bett, Sessel, Teppich, Schreibtisch, Sofa, Fernseher, Bücherregal, Fauteuil, Couch, Kleiderschrank, Vorhang, Hocker, Mistkübel, Stuhl)

Wohnzimmer                          Flur, Küche,             Arbeitszimmer                   Schlafzimmer

3) Dritte Übung: Welche Verben passen zu den Substantiven? (putzen, einrichten, anmachen, kaufen, aufräumen, einschalten, ausmachen, ausdrücken, heizen, anschaffen, einziehen)

1) Möbel kann man-----------

2) Das Licht kann man----------

3) Ein Zimmer kann man---------

4) Vierte Übung:  Was kann man ,setzen, legen, stellen, hängen, stecken?
( das Buch, der Schreibtisch, der Computer, die Puppe, der Bleistift, die Vase, der Schrank, die Lampe, der Schüssel, das Blatt Papier, das Bild, der Ausweis, der Kassettenrekorder, dasKind, der Vorhang, das Geld, der Prospekt)

5) Fünfte Übung: Gespräch im Auto ( leer, beschädigt, kaum noch, defekt, vorsichtig, schnell)

1) Vorige Woche musste ich mein Auto zur Reparatur bringen. Die Benzinleitung  war------
2) Wir müssen tanken! Der Benzintank ist fast------
3) Bei meinem kleinen Unfall letzte Woche wurde das hintere Licht---------
4) Fahr nicht so--------! Hier darf man nur 50 fahren.
5) Jetzt müssen wir aber wirklich tanken ! Wir haben-----------Benzin
6) Fahr bitte----------!

Text über die Abadnkung von J.Carlos

König J.Carlos dankt ab (abdicar)

Der spanische König J. Carlos dankt nach 39 Jahren auf dem Thron ab. Prinzip Felipe werde ( KonjunktivI) sein Nachfolger (sucesor), sagte Ministerpräident M. Rajoy in Madrid.
Der König wolle sich im Laufe ( transcurso) des Vormittags (mañana) auch persönlich an das spanische Volk  wenden (dirigirse). Damit der König abdanken kann, müsse (Konkunktiv I) ein eigenes Gesetzt (ley) verabschiedet (aprobar) werden, sagte der Ministerpräsident. Er hoffe,dass das Parlament dann nach "sehr kurzer Zeit" der Ernennung (nombramiento) von König Felipe zustimmen (aprobar, estar de acuerdo) können (Konjunktiv I).
Der  76-jährige J. Carlos hat seit Monaten gesundheitliche Probleme. Auch hat seine Popularität wegen mehrerer Skandale in jüngster Zeit (últimamente) stark (intensa , fuerte) gelitten(padecer).
Dennoch (sin embargo) kommt die Entscheidung (decisión) völlig überraschend (por sorpresa, inesperadamente). Eine Abdankung hatte der König bisher strikt ausgeshclossen.

Lösungen der Übung vom 4. Juni

1)  Autounfall, km/Stunde, Geschwindigkeistbeschränkung,Kurve, sehen,bremsen, leicht, Krankenhauses, untersucht, Gehirnereschütterung.

2)   1) nikotinsüchtig 2) kaufsüchtig 3) magersüchtig  (anoréxico) 4) Therapie.

3) unhöflich,höflich, höflich, unhöflich, höflich, unhöflich.

4) Wohnungsanzeigen, Zimmer, Wohnungen, Wohnungsgemeinschaften, Chiffre, Vermieter, angesehen, Kaution, Stromm, Wasser, Heizung, Mietvertag,einziehen.